除了问答之外，王岳还取出了一则册子，新的政令在实施过程中难免会遇到阻碍和问题，而这则册子上则是——

        “……这些是在下想到的一些浅陋的应对之法。”王岳矜持地道：“以及对之后有可能出现的问题的一些设想。”

        既有补救之策，又有未雨绸缪。

        骆观临极快地皱了一下眉，看向好友——怎么他都不知道王望山还有这么个小册子？防着他？这就开始勾心斗角了？

        常岁宁眼睛微亮：“先生有心了，岁宁洗耳恭听。”

        王岳说到最后，嗓子已有干哑迹象：“……无二院中的文学馆与算学馆，此番招生名额皆有限，而据在下所知，此番前来求学的，不乏一些已有些声望之士，他们皆是冲着那些丰厚藏书而来。而学馆的意义，重在栽培更多人才，若名额皆被那些有学识者占了去，倒是失了本意……”

        常岁宁点头：“所以需分级考核，面向不同年纪的受考者，考核内容也不同，尽量做到均匀取之。”

        譬如馆内亦设有蒙童班，考的主要是孩童的资质，男童女童各取一半。

        虽说层层都在挑拣资质，不符合有教无类的原则，但如今资源有限，还须用在最适合读书的人群身上。

        至于真正的有教无类，那是之后的事，不适用于眼下。

        譬如年过十岁，还未受教者，除非格外天赋异禀，否则也不在无二院的招生范畴内，十岁已过了最佳启蒙年岁，学起来注定吃力。

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