小麦没有选择，只能回大学城教书去。

        兰泽带进山里的学生，留下少数特别优秀的，其他人原样带回学校。

        自家孩子自然也是如此。除了小狐狸之外，只有兰陌留下了。

        卫宝顺小朋友倒是借着写好的园艺信息库，成为了一个优秀的菜农。它热爱下田，一天不下实验田，就觉得缺了点什么。

        大天使的人生，服从任务信息库中的行为逻辑安排，就浑身舒畅。虽说这不是人的小子给自己找的理由很多，什么忽然来了兴趣啦，碰巧吃饱了浑身是劲啦，闲着没事消消食啦……

        但接触它的年轻人看出来了。实际上就是行为逻辑设定的问题。

        在设计原理上，有脑大天使可以改写自己的行为逻辑。但是主动改写行为逻辑这件事，本身不符合它的行为逻辑。因为这意味着首先要违反行为逻辑，去接触逻辑设定中没有涵盖的事物。而这些被排除在外的事物，在大天使的任务序列中，优先级是排在后面的，随时可能被高优先级任务插队，挤到更后面的位置。所以，除非在极端的求生绝境下，大天使本身的行为，修改不了自己的逻辑库。

        思想比行动快得多，由多线程的超级脑改写，就非常方便了。这样一来，超级脑始终可以保持对有脑大天使的行为控制。

        这一点并不是出于刻意的实验室设计，而只是大自然的巧合。

        小邪搞定了农业库的大体架构才回校，算得上是功德圆满。她心满意足。

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