而现在这个时代，所有的孩子都需要离开保育员，都必须接受严格训练。

        大家都是“男孩子”了。

        亲爱的老师，就像原始时代的狩猎团长。不但传授知识和技能，也是可以寄托性命的。而在狩猎团长眼里，所有“男孩子”同是自己的后辈。

        学生对于大学城的各位老师，是另一种意义上的后代。在学位证书和技能证书上，指导老师的名字比学生的还大。大家必须一辈子互相负责。这……是一种传承。

        所以，对自己的亲学生好一点怎么了？

        就指望他们将来都有出息，能给导师争气呢。

        兰陌和爸爸约了个时间，到结构设计实验室在校内的车间，开通了门禁和设备的权限。

        毕竟这里原来就是按照车间的标准建设的，所以兰泽把车铣中心之类的玩具都塞进来了。学生们还多加了几条立柱几道梁，装了一对大桁车。也就是桥式起重机，可以移动一些沉重的工件。用起来，平移加旋转，组合出的花样可多了。

        要问一个生物学实验室里，为什么要有这些东西。唔……开心就好。

        兰陌进了车间，亲切得好像回到久违的家。

        他一进来就闻到了熟悉的轴承油味儿，莫名心旷神怡。放眼望去，车间里放满了小时候他妈带他玩过的各种东西。确切的说，他小时候，他妈专注地玩着大机器，他就在边上陪着妈妈，手里玩着自己的小玩具。

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