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者的诡辩 (5 / 7)_

        他不明白林白为什么绕不过这个弯,他看见条件组合就知道大概要用什么方法,林白看完题目只会在那里吭哧建系。

        还建不对。

        “为什么不能多思考一下?有更简单的方法为什么要建系,建完计算这么复杂你又算不明白。”他不懂林白为什么非要舍近求远。

        林白看着他列出的思路,有些发懵:“可是你是怎么想到这么解的呢?”

        听了这话,林常青也发懵。他认为自然而然的事,在林白的脑子里,其实是一种逻辑断层。

        ……

        跳过这一题,林常青发现林白也不是一无是处。就算不会写,她也很认真地把前置步骤写出来了,阅卷老师也很给面子地给了个基础分。

        林常青想了想,道:“周末和我去趟书店,我给你挑点题。”

        林白不想去,但她还是点点头。

        放下试卷,林常青r0ur0u眉心。看到他这个动作,林白突然想到左安的那个家长,眉心就有一道浅川。

        常青不会也变成那样吧,有点显老。

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