郁云时用小树枝在地上写下2作为分母，指了指两份大米，又划了分数线，在分子上写下1，指了指其中一份大米。

        季向阳眼睛一亮，这个他听懂了！

        季向阳点头。

        【哇，不愧是小云！】

        【聪明宝宝。】

        【这就叫因地制宜。】

        【说明季向阳平时苹果吃少了。】

        【季向阳为了以后的数学，还是回去多吃点苹果吧。】

        【不如直接吃核桃补脑。】

        郁云时把大米分成五份，这次季向阳已经会抢答了：“这是1/5！”

        郁云时欣慰：“是的。”

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