胤礽什么都知道，什么都明白，他的脑袋里甚至已经有了国家、军政概念，要说都是别人教的，也不尽然，除去小美的信息搜集，胤礽自己脑袋里时不时冒出来的知识帮了他最大的忙，令他在小小年纪就已经懂得了怎么分析那些大人物之间的纠葛。

        康熙听他叭叭叭一通碎碎念，教授的兴致顿时就给浇灭了：“你怎么那么多提问？朕在与你说台湾的事儿吗？朕在与你说蒙古呢！”

        帝王戳戳他脑袋瓜。

        上课不认真听讲，注意力不集中，还发散思维去提其他课的事儿，这个学生一点都不乖。

        “你可是觉得蒙古人忠诚与否，在于朕能给他们带来多少利益？”康熙拎起了胤礽，将他拎到高台之上，给他看附近的佛寺。

        “这句话对了一半，但是若要他们一直服从朕，唯有用别的方法加以禁锢，”帝王不吝啬教导自己继承人最为现实的东西，即使那现实残酷无情。

        此后，帝王圣驾又前往了附近佛寺，他带着胤礽拜佛祖，又去见了当地的“活佛”，给予其尊敬，还告诉蒙古王公诸部，会在此后几年出资为他们修建喇嘛庙，派人为他们翻译蒙文佛经。

        帝王还主动给喇嘛与活佛封授官爵，当地人感激赞美皇帝的慷慨。

        到这里胤礽就搞不懂汗阿玛葫芦里在卖什么药了，他好奇地问：“汗阿玛为什么要那么敬重活佛呢？”

        “朕上次北巡来时，这儿信喇嘛教的蒙人十不足一，如今前来，十有三、四，”康熙揉了揉胤礽聪明的小脑袋，笑着告诉他：“剩下的自己想。”

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