“这些白色的粉末用处可大了，可以用来做建筑材料，可以改善土壤等。”

        “做这个实验时，会释放出大量的二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊。”

        胤礽的课程就像是在变戏法似的，胤祉看懵，胤禛也看得眼睛都直了。

        他自己从小跟着小美的课程学习，接受能力强，胤祉年纪小，稀里糊涂、懵懵懂懂地学，脑子空白填鸭式地塞入胤礽的知识，倒也勉强能达到“知其然、不知其所以然”的境界。

        比起胤祉的不求甚解，胤禛所受冲击尤甚！

        “你们都记住了实验步骤吗？”

        胤礽笑呵呵地问道。

        胤祉点了点头：“记住了八成。”

        以胤禛的记忆力要记住这些实验步骤去依葫芦画瓢，那可太容易了。

        尽管心里对胤礽所说的深奥管理仍然不能理解透彻，胤禛心想：动手去做应当是没什么问题的。

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