“少女答应了，每天在泳池里训练，日复一日。”

        “事情的转折点，是岛上的小孩子听说能教游泳，于是就跟着来。”

        “但调皮的他们在水上打闹，少年提醒他们别闹，却不慎脚滑摔进水里，溺水于小学泳池。”

        “少女救了他，但也疏远了他，因为她学会了游泳，想赶少年走了。”

        “最终，少年没走，因为他不信什么预言，想跟少女一同面对，也想以此打碎那些不切实际的流言。”

        “无奈的少女，和他说起溺水的具体情况，称少年手上带的手表，她溺水时看见了，所以才想赶走他……”

        “经由一番了解，少女溺死的那一天确定了。是在岛内中元节举行一个习俗，要乘舟出海放灯笼，让逝去的亲人得以回魂。”

        “少年知晓后，去找了少女的祖父——少女的双亲已故。”

        “祖父说这个仪式很重要，他也不信看到溺死什么的，也提了之前同学的事，称其一派胡言。”

        “愤怒的少年，提出和祖父决斗，然后他们去了海里，比拼谁更有力量。”

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