大多数同桌都是一样的反应，有少数知道的学生则是为难的道：“……这答题范围太广泛了，我一时半会儿也说不清啊！不过你要是想答的话，可以说说玉岗石窟里的佛像什么的，那些作品还是比较典型的。”

        发问的学生：“……”

        这说了不跟没说一样吗？

        就说了一个玉岗石窟，鬼知道那石窟里的佛像到底都是些什么样子的啊？！

        “怎么，都不想说啊？”湛老师笑眯眯的道，“就没有积极一点的同学，举个手给我看看吗？”

        教室里鸦雀无声，谁也不敢举手。

        倒不是所有的学生都回答不出来，只是大家上了大学之后吧，这在课堂上的胆子，反而没以前那么大了，生怕出错。

        大多数人都是抱着同样的想法：多做多错，少做少错，不做不错。

        小学的时候，老师在课堂上抽答问题，学生们还踊跃举手表现呢，就为了得老师的一句赞扬。

        可现在嘛，大家想的就是更实际一些的东西，对赞扬不赞扬什么的，还真不怎么在乎了。

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