这个时代的士大夫所受的教育更多的是教他们如何修身养性，而不是政治理论。

        所以，他们除非宦海沉浮已久，知民疾苦，而有一些革新除弊的想法外，大多数是没有明确的政治目标的。

        尤其是，李标还是清流出身，从中进士以来，就一直在京城当官，而且在利益诉求的争取上也没那么大，所以也就没有参与历次争斗，如今皇帝让他说些实际的政治目标，他也就答不出来。

        袁可立在一旁看得有些着急，为剿东虏而增加的数十万骄兵悍将，当不当裁减，官道还当增建多少里程，边镇当增建多少边墙，朝廷税赋当增加多少，耕地当增加多少，眼下漕运压力增加，是不是该开海运，这么多亟需处理的政务，怎么就不知道回答呢。

        朱由校则因此看向了刘鸿训：“刘爱卿，你且说说。”

        “回陛下，若论臣有何谋国之策，那臣就只想可以通过臣，彻底根绝胥吏、生员、乡绅之害，这里面首推胥吏！

        盖因地方涉及百姓之庶务皆由胥吏把控，而朝廷政令也靠胥吏推行，有奸滑之胥吏甚至能控制官员，陛下虽设西厂、虽开医馆设医官、虽在各地设东厂反贪司，但到底未彻底根绝胥吏之害！”

        刘鸿训见皇帝陛下要听实际的，便直接说出了心中的想法。

        他虽也是翰林出身，但和李标不同的是，他不是只把目光聚焦在朝堂上，在泰昌年间，他还是翰林编修时，就在出使朝鲜回京的路上，收容难民同行，了解民情，大有为将来治国理政做准备的打算。

        如今好不容易熬到可以在御前议政的机会，也就干脆说出了自己的想法。

        “说下去！”

        朱由校将堆在案前关于刘鸿训的履历寻了来，一边看着，一边颇为赞许点了点头。

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