让数学入科举，数学过关就可以做官，这在当时，可说是开了世界之风气。

        尽管那时数学还不是很发达，但先把架子搭起来，建立起有效的激励机制，沿袭、发展到今天，难保不让中国成为数学大国，进而推动与此相关的科学进步。更甚至，几个诺贝尔数学奖、物理奖都到手了。

        但奇怪的是，到了晚唐，明算科考试停止了……

        本有可能大踏步前行的数学科目，在神州大地戛然而止，此后只靠几个民间数学爱好者支撑。

        停考的原因是，应试的人太少。

        为什么呢？

        因为国家做了个规定，国子博士的官阶是正五品上，算学博士的官阶却是从九品下，是官阶中最低的一级。其间，算学馆停了开，开了停，没有个连续性，学生们也觉得没意思，老师才是从九品的芝麻官，学生还不得憋到二十品去啊？！

        干脆另谋出路吧……

        那么问题来了，为什么历代当政者都不重视以数学为中心的科学，而只注重玄而又玄的国学、儒学呢？

        原因很简单，因为数学对于专制制度毫无用处……

        一样的国学典籍，你可以这样理解，我可以那样理解，每个统治者都能随便发挥，拿来为我所用，将其变成专制统治的护身符。

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