到时候别说是王校长，就是肖峰想使坏，也不敢怎么样了。”

        花想容笑了，道：“我还不想当偶像，我只想做个好学生。”

        上了一节课之后，没想到肖峰第二节课的课间又来到复读班，对花想容道：

        “花想容同学，虽然你旷课的事情已经查清楚，但是你没有参加分班的考试，现在留在A班的同学都是成绩前40多名的。

        有两个同学因为考试不达标，被分到了B班。

        B班有同学达标，升到了A班，所以你没有考试，就留在A班就很不合适，我建立你还是去到B班吧。”

        一般成绩最差的分到B班，班级生源差，配的老师肯定也是比较差的。

        比如说B班的历史老师，在课堂上至少要先花三分之一节课的时间，怦击一些他看不惯的社会现象，什么拿手术刀的不如拿杀猪刀的，造原子弹的不如卖茶叶蛋的之类。抨击完了，剩下的三分之二的时间，才会慢悠悠地开始讲课。

        如果是心智不健全的同学听多了，说不定还会和他一样变成一个愤青。

        而数学老师也很奇葩，上课的时候总是藏了很多干货不讲，下课的时候会号召同学去他家里补课。

        所以如果分到B班学习，学习环境真的很差。

        内容未完，下一页继续阅读