得到布莱克中尉的帮助，魔导机动的训练开展的异常顺利。

        19中队从第二天开始已经基本掌握了“弹性转向”的窍门，即使不借助锚定术式的外力协助也能独立完成整个技术动作。

        于是亚当也得空抽出手来，拽着牛仔继续辅导其他队员的训练，稳步提高着独立第1大队成员的空战素养。

        其实这种只重形式而忽视内核的学习方案多少有点拔苗助长的意思，只是考虑到冬季攻势的特殊性，上尉也只能剑走偏锋，在正式投入战场之前尽可能的帮自己的部下多装备一两件“武器”。

        好在按照亚当的计划，等到战事告一段落后他就会将整理好的有关“新式魔导机动”的论文通过盖文上校提交给空降兵总部。

        只要得到上级的许可，这套“魔导机动”自然会交由更专业的教官进行拆解分析，并按照一定的标准制作成可供量化考核的教学内容，加入军校学员的培训套餐。

        那么以后王国招募的魔法师从入学开始就可以直接按照新的理论培养，如此一来前线作战部队的上岗培训任务就会轻松不少。

        仔细想想，其实从亚当正式服役到现在，他已经为后辈们贡献了不少教学材料。

        包括定向魔力诱导、去限制化、集群化作战理论在内，按照这个速度，如果上尉能顺利干到大战结束，恐怕亚当·贝克这个名字将会在新兵培训期间给西大陆新一代空降兵留下具体面积不等的巨大心理阴影！

        …当然，这些都是后话了。

        若说当下有什么事能让压力山大的亚当感到宽慰，那大概要属从埃文斯博士那里争取到的40套新式飞行作战服（由于任务性质的差异，这批物资被优先提供给第1大队使用），以及他在与精神病中尉合作的日常中收获的宝贵经验！

        ——没错！经过这段时间的相处，上尉逐渐摸到了布莱克的正确使用方法！

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